Nganong kinahanglan nimo ang usa ka eskwelahan sa diabetes?

Pagkontrol sa nakuha nga kahibalo, kahanas ug abilidad

Leksyon 5

Leksyon 4

Exacerbation sa bronchial hika. Giunsa makontrol ang sakit?

Kagamitan:Pagpresentar sa multimedia o mga slide ngadto sa overhead projector sa hilisgutan sa leksyon - kung mahimo, mga materyales sa kasayuran sa hilisgutan sa leksyon ("Mga lebel sa kontrol sa Asthma", "Asthma control test", "Aksyon nga plano alang sa pagpadayon sa pagkontrol sa bronchial hika") alang sa matag tigpaminaw. .

Ang istruktura ug sulud sa leksyon

1. Pasiuna

Paglaraw sa katuyoan sa leksyon.

2. Bahin sa kasayuran

2.1. Ang mga hinungdan sa pagkagrabe sa hika.

2.2. Giunsa ang pag-ila sa usa ka pagpadako sa hika?

3. Aktibo nga bahin (mga pangutana ug tubag)

4. Bahin sa kasayuran

Unsa ang buhaton sa usa ka pag-atake sa kakulba?

5. Bahin sa kasayuran

5.1. Giunsa pagpugong sa hika?

5.2. Plano sa pagdumala sa kaugalingon alang sa hika.

6. Ang aktibo nga bahin

Pagsulay alang sa pagpugong sa hika, paghisgot sa mga sangputanan.

7. Ang katapusang bahin

Mga tubag sa mga pangutana.

Kagamitan:mga diary sa pagbantay sa kaugalingon.

Ang istruktura ug sulud sa leksyon

1. Panaghisgot sa mga estudyante sa mga panghinabo sa pagwagtang nga gihimo sa balay ug trabaho sa panahon sa pagbansay

2. Pagpakita ug panagsama sa mga kahanas sa inhalation technique sa usa ka indibidwal nga spray mahimo (aerosol o metered) sa matag tigpaminaw

3. Pagpasundayag sa mga estudyante sa teknik sa peak flowmetry

4. Pagpresentar sa nakumpleto nga mga diary sa peak flowmetry ug mga plano sa pagtuon sa kaugalingon

5. Pagsubay sa lebel sa kahibalo nga nakuha sa pagbansay sa eskuylahan

6. Pagtuki sa mga estudyante sa organisasyon ug kalidad sa edukasyon sa School